Het laatste nieuws

Hoe ga je als school om met rapporten van leerlingen tijdens een schooljaar als dit? Het is een vraag waar veel scholen mee zitten. Aan de ene kant is het een uitdaging om een compleet beeld van kinderen te hebben als ze een aantal maanden thuis hebben gewerkt. Aan de andere kant wil je wel recht doen aan de ontwikkeling die ze hebben doorgemaakt. Het was voor OBS De Romte in Dronryp aanleiding om leerlingen een ‘coronarapport’ te geven. “In dit rapport staat niet alleen de bevinding van de leerkracht centraal, maar ook de mening die de leerling en de ouders hebben over het afgelopen schooljaar.” 

Elke dag komen leerlingen naar school om onderwijs te krijgen. De school is ook een plek waar mensen elkaar ontmoeten. Een school vervult een rol in het dorp waarin zij staat. Elan Onderwijsgroep vindt het belangrijk dat elke school op haar eigen wijze invulling geeft aan dit doel. Zo maken ze niet alleen het verschil voor leerlingen die op de school zelf zitten, maar ook voor de omgeving waarin de school staat! Kijk mee met bestuurder Mark Vrolijk als hij dit element uit het strategisch beleid toelicht. 

"Het was echt een rollercoaster..." De afgelopen maanden werden onze leerkrachten, leerlingen en hun ouders wekelijks met nieuwe situaties geconfronteerd. Van volledig thuisonderwijs naar deels thuis en deels op school naar volledige openstelling. Gisteren zagen álle leerlingen en leerkrachten elkaar voor het eerst weer samen in de klas. Het is een mooi moment om onze collega’s, de leerlingen en ouders te bedanken voor de samenwerking!

We hebben drie collega's specifiek gevraagd naar hun ervaringen. Kijk mee met Wybren Dijkstra en Ellis Comello van OBS De Oanset in Ried en Jack Provily van OBS De Jint in Stiens wat ze uit de afgelopen periode meenemen.

Iets buiten Sint Annaparochie, naast de opvanglocatie van het COA, staat een bijzondere school van Elan Onderwijsgroep. OBS De Toverbal is een NT2-school, voor kinderen die het Nederlands niet machtig zijn. In deel 1 van een reeks artikelen lazen we over het type onderwijs dat geboden wordt. In dit tweede deel richten we ons op de dingen die onderwijs voor deze groep leerlingen tot een andere tak van sport maakt. "We weten soms letterlijk niets van de kinderen als ze voor het eerst bij ons komen, er is vaak geen dossier." 

Op maandag 11 mei werd door leerlingen van OBS Op ‘e Trije in Ferwert een watertappunt in gebruik genomen. Met dit tappunt zorgt de school voor een openlijk toegankelijke watervoorziening met een duurzaam karakter. Het waterpunt staat buiten het schoolplein, zodat het ook te gebruiken is voor bezoekers van de sportvoorzieningen, het speelplein en fietsers of wandelaars. Onder het toeziend oog van het team en lokale media brachten de kinderen een toost uit op hun gezondheid én die van hun dorp.